Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies
Current
Archives
Policy
Publication Ethics
Open Access Policy
Rights and Licenses
Peer Review Process
Submissions
Privacy Statement
Author Guideline
About
About the Journal
Editorial Team
Reviewer Team
Focus & Scope
Author Fees
Contact
Search
Search
Register
Login
Search
Search
Home
/
Archives
/
Vol. 3 No. 2 (2022): Indonesian Journal of Islamic Studies
Vol. 3 No. 2 (2022): Indonesian Journal of Islamic Studies
Published:
2022-07-07
Articles
Pengembangan Media Diorama Tema Ekosistem Untuk Kelas V Sekolah Dasar
Dara Cyntia Wijaya, Dea Mustika
125-147
PDF
Hubungan Kesiapan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir
Eka Kumalah Sari, Siti Quratul Ain
149-162
PDF
Validitas Bahan E-Module Berbasis Android pada Operasi Count Fractional Kelas V SD
Hendrian Syahputra, Dea Mustika
163-171
PDF
Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 105 Pekanbaru
Hana Fitria, Febrina Dafit
173-189
PDF
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Sederhana dengan Model Pembelajaran Experiential Learning di Kelas VI SDN Plosokerep 2 Kota Blitar
Hetty Imro’ah
191-204
PDF
Peningkatan Pemahaman Konsep Sistem Koordinat Melalui Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas VI SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
Sri Kusanti
205-217
PDF
Peningkatan Pemahaman Konsep Ciri-Ciri Khusus Hewan dengan Metode Take and Give di Kelas III SDN Sananwetan 2 Kota Blitar
Ariadi
219-233
PDF
Pemahaman Konsep Kehidupan Sosial Budaya Negara Anggota Asean dengan Pembelajaran Berbasis Multikultural di Kelas VI SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
Ericca Retna Kusumswati
235-248
PDF
Validitas Media Animasi Kartun Materi Siklus Air Kelas V Sekolah Dasar
Nadya Mira Velda, Dea Mustika
249-262
PDF
Make a Submission
Make a Submission
TEMPLATE
Current Issue
Browse
Information
For Readers
For Authors
For Librarians