[1]
Septian, A. and Hadi, S. 2026. Jembatan Kognitif Etnomatematika Islam: Relevansi Pedagogis Kitab Farā’iḍ al-Ghazāliyya dalam Pembelajaran Modern. Global Education Journal. 4, 1 (Apr. 2026), 635–642. DOI:https://doi.org/10.59525/gej.1901.