[1]
R. Nopiyanti, N. Nur’aeni, S. H. Soro, and I. Tejawiani, “Strategi Guru Mengatasi Perilaku Disruptif Siswa dalam Mendukung Pembelajaran Efektif”, <meta name="google-site-verification" content="hk1EvV2s9SCchFUV_4f7GgLdW5pQDckkxwSCWkj4stU" />, vol. 4, no. 2, pp. 1097–1104, Jul. 2026.