[1]
P. N. Sa’ada, R. Fauzi, N. Khairunnisa, and S. Arifin, “Sintesis Wahyu dan Akal: Dialektika Filsafat Ibnu Rusyd sebagai Model Pembelajaran Pendidikan Islam Modern”, <meta name="google-site-verification" content="hk1EvV2s9SCchFUV_4f7GgLdW5pQDckkxwSCWkj4stU" />, vol. 4, no. 2, pp. 1233–1242, Jul. 2026.