Imro’ah, H. (2022). Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Sederhana dengan Model Pembelajaran Experiential Learning di Kelas VI SDN Plosokerep 2 Kota Blitar. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 3(2), 191-204. https://doi.org/10.59525/ijois.v3i2.121