Imro’ah, H. (2022) “Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Sederhana dengan Model Pembelajaran Experiential Learning di Kelas VI SDN Plosokerep 2 Kota Blitar”, IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 3(2), pp. 191-204. doi: 10.59525/ijois.v3i2.121.