Serumpun dalam Satu Akidah: Pelaksanaan Tabligh Akbar di Desa Barung-Barung, Kecamatan Lima Puluh Pesisir, Kab. Batu Bara
DOI:
https://doi.org/10.59525/aij.v4i2.498Keywords:
Tabligh Akbar; Barung-Barung Village; Social Cohesion; Faith ReinforcementAbstract
The implementation of tabligh akbar is a significant activity in the religious life of Muslim communities in Indonesia, serving as a means to strengthen doctrinal understanding and community cohesion. This study aims to analyze the implementation of tabligh akbar in Desa Barung-Barung, Lima Puluh Pesisir District, Batu Bara Regency, and its impact on social cohesion and the reinforcement of community faith. The methodology used is a qualitative approach with in-depth interviews and participatory observation techniques. The results show that the tabligh akbar in this village successfully strengthened community solidarity and enhanced religious understanding. The article concludes that tabligh akbar serves not only as a medium for preaching but also as an effective social binder.
Downloads
References
Abdullah, N. (2020). Paradigma Psikologi Islam. Al Ilmu : Jurnal Keagamaan Dan Ilmu Sosial , 5(1).
As. Fm, D. Z., Ritonga, A. W., Atansyah, A., & Auliya, A. (2023). Penguatan Pendidikan Aqidah Islam Pada Anak Sebelum Usia Aqil Baligh. Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1). Https://Doi.Org/10.19105/Rjpai.V4i1.8272
Casmini, C. (2020). Analysis Of Muallaf ‘Aisyiyah Da’wah Strategy. Ilmu Dakwah: Academic Journal For Homiletic Studies, 14(1). Https://Doi.Org/10.15575/Idajhs.V14i1.9238
Dwi Widodo, A. (2018). Manajemen Pembelajaran Aqidah Ahlu Al-Sunnah Wa Al-Jamaah Di Pondok Pesantren Nurul Islam Jember. Journal Evaluasi, 2(1). Https://Doi.Org/10.32478/Evaluasi.V2i1.82
Halimah, U. (2021). Peran Komunitas Moslem Youth Creative Terhadap Penguatan Aqidah Pemuda Di Desa Batang Kuis Pekan. Al-Hikmah: Jurnal Theosofi Dan Peradaban Islam, 3(1). Https://Doi.Org/10.51900/Alhikmah.V3i1.11236
Kasman, A., Ikhwan, M., & Aziz, D. (2022). Islamic Education As A Strengthening Of Aqidah And Akhlaq In The Society 5.0 Era. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 20(2). Https://Doi.Org/10.21154/Cendekia.V20i2.4962
Mashuri, I., Muttaqin, A. I., & Faishol, R. (2020). Penguatan Aqidah Aswaja Dalam Rangka Membentengi Siswa Sman 1 Genteng Dari Radikalisme. Abdi Kami : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2).
Nawafi, M. M., & Bintari, I. P. D. S. (2022). Pemberdayaan Lembaga Keagamaam Dalam Memperkuat Aqidah Islam Bagi Masyarakat Urban Kota Semarang. Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2). Https://Doi.Org/10.32505/Connection.V2i2.3859
Panggabean, H. S., Lubis, S., & Ependi, R. (2022). Penguatan Akidah Dan Perlunya Makanan Halal Dalam Pengamalan Beragama Pada Masyarakat Muslim Desa Lau Gumba Kecamatan Berastagi Kabupaten Karo. Cermin: Jurnal Penelitian, 6(1). Https://Doi.Org/10.36841/Cermin_Unars.V6i1.1707
Putra, A. M. S., Siregar, K. E., & Silahudin, A. (2023). Penguatan Aqidah Para Muallaf Suku Pedalaman (Suku Akit) Dusun Batang Buah Desa Batin Suir Kecamatan Tebing Tinggi Timur Kabupaten Kepulauan Meranti Provinsi Riau. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3). Https://Doi.Org/10.56184/Jpkmjournal.V2i3.270
Rahman, T., & Mudayyimah, S. (2024). Penguatan Aqidah Ahl As-Sunnah Wa Al-Jama’ah Santri Di Langgar Miftahul Ulum Nyantren Pao Gading Murtajih Pademawu Pamekasan. Tafhim Al-’Ilmi, 15(02). Https://Doi.Org/10.37459/Tafhim.V15i02.7464
Risdiana, A. (2017). Budaya Organisasi Pondok Pesantren Berbasis Nu Dan Persis Benda 67 Di Tasikmalaya Jawa Barat. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 16(2). Https://Doi.Org/10.14421/Aplikasia.V16i2.1169
Subaidi, S., Mufid, F., & Ahmadun, A. (2023). Penguatan Karakter Peserta Didik Melalui Manajemen Pembelajaran Aqidah Akhlak Di Mi Masholihul Huda Krapyak Jepara. Quality, 11(1). Https://Doi.Org/10.21043/Quality.V11i1.19649
Syuhadak, F., & Farkhanudin, M. (2019). Peran Kementerian Agama Kota Malang Dalam Membina Keluarga Muallaf. Egalita, 12(2). Https://Doi.Org/10.18860/Egalita.V12i2.7942
Umar, M., Ismail, F., & Syawie, N. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Moderasi Beragama Pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. Edukasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 19(1). Https://Doi.Org/10.32729/Edukasi.V19i1.798
Winarsih, N., & Ruwandi, R. (2022). Implementasi Mabit (Malam Bina Iman Dan Taqwa) Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Aqidah Dan Akhlaq Siswa Sd Islam Terpadu Binaul Ummah Plesungan, Karangpandan, Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(6). Https://Doi.Org/10.54371/Jiip.V5i6.651
Zaini, Z., & Ramlan, R. (2019). Penguatan Pendidikan Aqidah Anak Dari Penyimpangan Budaya Online. Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2). Https://Doi.Org/10.19105/Tjpi.V14i2.2736
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Mhd. Fajar Fadhilah, Sabna Sabilla, Sherly Syafira, Hafizah Mahira Nasution, Meyniar Albina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
